אבחון וטיפול בתפקודי למידה, ויסות חושי ומוטוריקה (פסיכומוטוריקה)
תחום שנועד לקדם את הילד מההיבט התנועתי ומטרתו לספק למטופל כלים ומיומנויות שיאפשרו לו לשפר את יכולותיו התפקודיות.
באמצעות פסיכומוטוריקה ניתן לצמצם פערים התפתחותיים ומתן כלים להתמודדות עם קשיים מוטוריים, תחושתיים, התנהגותיים, קוגניטיביים ורגשיים.
היעד הוא לשלב את הילד עם בני גילו בחוגים, בבית הספר ובכל מסגרת שבה הוא מבלה.
הטיפול מתבסס על פעילויות מותאמות ליכולות ולצרכים האישיים של המטופל.
הערכות ואבחונים:
התחומים הנבדקים באבחון:
תפקוד מוטורי-פסיכומוטורי (מיומנויות יסוד, יציבה, שיווי משקל, קואורדינציה, סימטריה/אסימטריה, ויסות כוח, הפרדת תנועה, תכנון תנועה).
תפקוד התנהגותי-רגשי (קשב וריכוז, דפוס עבודה, יצירת קשר, תפקוד חברתי).
תפקודים תפיסתיים (חזותית, מרחבית, רצף וזיכרון).
